◎撰文‧曾裕真 插畫‧鄭君宜
在法治社會中，很多事情的「能」與「不能」，
常以「十八歲」作為分界；
因此不少孩子期待快滿十八歲，
就可以不被約束。
但，真的滿十八歲就百無禁忌、
什麼事都可以做嗎？
人即使到了四、五十歲，也並非什麼事都可以做。每個人的內心，對於不該、不能、不要做的事，我認為應該要有「道德規範」；只要不符合道德的事情，即使八十歲都最好不要碰，何況只是十八歲！
十八歲以後最大的不同，是行為要負國家的法律責任，不只是遵守校規而已。
需要愛，更要懂得愛人與自愛
當前社會有個令師長棘手、父母擔心的普遍現象，就是未成年的兩性交往。
有些家長反映，就讀國小的孩子已經交男女朋友了，讓他們憂心忡忡：「該怎麼辦？他們真的懂嗎？會不會被欺負……」
造成這樣的現象，原因之一是現今新聞媒體對於男女交往播報太露骨、偶像劇當道等，孩子因而對愛情產生憧憬；再者是網路方便、手機氾濫，交友管道無法約束。
另外，食物中的荷爾蒙、動情激素太多，造成身體早熟。這些孩子的生理是成人，但心智仍是小孩子，太早對異性產生好奇，心態卻不成熟。這也是未成年兩性交往最令人擔心的問題。
在輔導過程中，我發現有些學生交男女朋友的原因，在於「自信的證明」。他們認為，沒有交男女朋友代表自己不夠優秀、不夠漂亮；甚至有學生不斷更換男女朋友，只為了證明自己魅力無窮。
「同病相憐型」是最棘手的。譬如兩個功課都落後、缺乏自信；或同樣是單親，我同情你、你同情我，彼此相依相惜、互道委屈，自認心靈相通，很快地就變成「身」心靈相通。
還有一種情形是心理上有缺憾，造成感情上需要找靠岸。我認識一位女孩，很欠缺安全感，因為媽媽有憂鬱症，好的時候就很好，不好的時候就鬧自殺；回到家裏令她沒有安全感，心事也沒有地方可傾訴，加上爸爸又是大男人主義……所以她也是兩性交往裏面，「常常」要換男朋友的「棘手」個案。
證嚴上人分析社會問題的根源時曾指出，現代人大多都患了「缺愛症」——也就是需要別人來愛，卻不懂得愛人與自愛。
醫學證明真的有缺愛症。當然不是家庭健全的孩子，在兩性交往上就有沒問題；但就我輔導的經驗裏，這些孩子比較能拿捏分寸，就算犯錯也比較容易「迷途知返」。
一個溫暖的家，絕對是社會安定的基礎。身為大人的我們，應該要為孩子們營造一個願意歸來的家；而當老師付出大愛時，可以讓生活在較冷漠環境中的孩子感受溫暖，也會對他們往後的人格和生涯有正向的影響。
「大人」是——能擔負重責「大」任的「人」
十幾年前，有個女同學無助地向我哭訴：「老師怎麼辦？我就是想交男朋友，我需要男人疼愛……」年輕人太早就為情所困，是幸還是不幸？早熟就早凋零，時候未到的禁果，想必是苦澀的。我常跟孩子們說：十年後我會祝福你，但現在不可能。
以前的青少年見到異性只能默默欣賞，擦身而過時還會閃避一下。這種狀況或許太過保守，但內斂的美是否更能持久？能愛惜羽毛的人，是否才會得到真愛？在兩性關係上，若想恢復傳統的觀念，很容易被視為太八股，許多青少年總是告訴我：「時代不同了！」
個人認為，這不是時代的問題，而是人心亂了！人心愈是這樣不古，就覺得更責無旁貸要推動「克己復禮」運動——克服自我欲望、約束散亂的心；恢復克勤克儉、有為有守的古禮之德。
在慈濟中學，校方會為高三學生舉辦一場意義重大的「成年禮」——課程包含地方法院、地檢署、議會的參訪；希望培養孩子們法治素養，也提醒他們步入成年後，該運用智慧分辨是非善惡、為所當為。
此外也會安排「成年的個人承擔與社會責任」講座，課程結束後再舉行「加冠典禮」，提醒孩子在即將邁入「成年」之際，莫忘一切合宜合「禮」；更要體認「大人」的定義是——能擔負重責「大」任的「人」。
營造溫馨家庭氣氛，
是全家人都要努力的功課
我遇過一位高中女學生，國中時就交了網友，開始只是通信，後來「一見如故」，常常假日約好出去玩。媽媽把她送到外地念高中，希望她跟網友分開；然而這樣的強迫分離只是暫時的，遠距離的戀愛，讓他們更珍惜短暫的相處時光。
比較幸運的是，這個女生的網友品行尚稱良好，她還不至於做出不應該的事；可是有個很現實的問題就是——那一年，她大學入學考試成績，奇差無比。
一旦沈迷在網路戀愛，很可能就忘了真實世界的「責任」。曾有他校老師分享，班上國二女生迷戀網路戀情，不但廢寢忘食，後來還跟著網友跑了，至今下落不明。在追求虛擬的幸福時，卻忘了身邊親友真實的苦痛。
現今社會雖然開放，家長也常自認開明；但「開放」與「開明」是尚未有事發生時的自以為是；一旦發生事情，真正能放心的又有幾人？往往是家長開罵、親子開戰……
所以，未成年兩性是否該交往？或許不是「ＹＥＳ」、「ＮＯ」可以簡單二分，背後一定有值得我們深入思考、正視的課題。
孩子的問題，十之八九都跟家庭的教養有關係。我常想：當兩個相愛的人，下定決心要組成一個家庭時，真的要想清楚是否夠成熟到可以扮演好太太（丈夫）、媳婦（女婿）、媽媽（爸爸）的角色？也應該對組成家庭有遠景、藍圖；如果說事業上有企圖心是被肯定的，那麼對家庭的經營也應該要有企圖心。
幸福的家庭才是一切的根本。如果能把職場上的熱誠和企圖心，撥一些給孩子，或許青少年問題不會如此當道。當我們「五子登科」之後，沒有「幸福」家庭的愛，就算擁有再多物質生活，也將感到匱乏；而營造溫馨的家庭氣氛，是全家人都要努力的功課。
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