3月14日佳里地區親子成長班的活動，是戶外教學。課務安排了清水靜思堂的參訪，和認識高美濕地。
本來我還擔心一次五部遊覽車的人數，若都下去溼地，會不會造成生態的破壞。到了高美濕地才知道原來自己多慮了！
在靜思堂往高美濕地的車上，半小時的車程安排師兄隨車介紹高美濕地。“高美”名字的由來，得用臺語說才能理解，大意是當地會用竹竿來測水深，“竿密”＝高密，是說竹竿沒在水裡的意思。後來才改名為“高美”。
到了高美濕地還請到了國家級的解說員，蔡木森老師等四人來為我們導覽。這是一場知性的生態之旅，我想若由我帶孩子來，或許走馬看花玩玩泥巴，弄髒一雙腿回家之外。大概也是對高美一無所知吧！
雖然看過“呼叫妙博士”，知道溼地是吸收二氧化碳的大功臣，它雖只佔全球面積百分之六，卻吸收了五分之一地球的碳。但屬於高美溼地的特色與歷史，還真是不懂，只知道它叫“高美濕地”呵～
排隊是慈濟的人文，學員們可能還不習慣吧！走吧！.....去高美濕地囉！
旁邊的攤販，吆喝著生意，大家約而同的轉頭看看！
攤販的對面就是海邊堤防，我們要過馬路了，身穿藍天白雲的師伯快步走來.....
原來是要為大家指揮交通，保護大家的安全。大家都不知道，他是我們最敬愛的上人的弟弟。
感恩他對我們的疼惜！
導覽解說員蹲在地上架設望遠鏡，讓大家看溼地上的生態。
阿芷和小朋友在一邊認真的看著。
孩子們排隊等著由望遠鏡看溼地上的生物，蔡老師則開始為大家介紹導覽高美濕地
老師講得好精采，一旁的學員也是老師的她勤快的做著筆記。
蔡老師說碰上這麼有水準的遊客，他會講得更起勁，我們也真的收穫好多。沒有筆記還好我有相機，
那些台灣俗諺用筆我可寫不出來呀！
初一、十五日鬥滿
初十、二五吆死孩子腸肚
初八、二三下海看飯嘎
蔡老師在這裡回答學員提問漲退潮的問題
構成高美溼地的條件.......有淡水、三面陸地、早晚兩次的潮汐..
老師介紹三角藺草，也第一次知道台語的“漏歌搜歌”是什麼意思！以前的人買東西用紙袋裝，買魚肉用草繩綁束起來.....就常聽人家說“漏歌搜歌買甲一大堆”...原來如此
老師問：「招潮蟹有一隻大手，是公的還是母的？」答案是公的。為什麼？阿芷說：「因為公的比較漂亮。」老師說：「大自然界公的魚公的鳥公的螃蟹，大部分是公的比較漂亮，只有一種是例外...」猜猜看是什麼？一旁的學員回答：「是人類！」大家熱烈鼓掌表示贊同...
我問招潮蟹能不能吃。老師回答的很妙：「若說能吃這裡就沒有招潮蟹看了！」
燈塔下老師秒語如珠，大家笑聲仍舊不斷..
原來高美燈塔的故事也有進小學課本裡....
聽一場精采的導覽解說，彷彿閱讀了一本書。
尤其蔡老師的能言善道，讓我們這一趟高美濕地之行，充實而愉快！
老師說他是網路上人稱的油麻菜子，上網可以查到他的資料。
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